Descripción y evaluación de la formación organizada por el EMCAN/SCE en el año 2006 (pdf 6.1MB)

Especialmente novedoso en este informe 2006 en relación a los informes anteriores, es la presentación de tablas comparativas mediante las que hemos podido realizar el análisis específico de determinadas variables. Esto nos permite valorar cómo ha sido el comportamiento de las políticas de formación e incluso comprobar el valor que los procesos evaluativos tienen para la mejora del sistema. De esta manera, se establece un “histórico” de las valoraciones que se han realizado en los cursos. Los resultados ofrecidos en este sentido dan un mayor potencial a la trayectoria evaluativa de los cursos y permiten abordar actuaciones con una visión más fundamentada en el desarrollo temporal.