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Sesión de orientación sobre la Prueba de Nivel B1

APOYO A LA CAPACITACIÓN LINGÜÍSTICA

1. ESTRUCTURA DE LA PRUEBA

La prueba de acreditación de nivel de inglés consta de cinco partes y se estructura como sigue:

ESTRUCTURA DE LA PRUEBA
A Functional language Requiere completar cada oración con las estructuras gramaticales y léxico correspondiente.
B Reading Comprehension Requiere elegir la respuesta correcta a partir de la lectura de unos textos
C Listening Comprehension Requiere elegir la respuesta correcta a partir de dos audiciones, las cuales se escucharán dos veces.
D Writing Requiere producir ejercicios de expresión escrita.
E Speaking Requiere una entrevista con dos examinadores en la que el candidato deberá demostrar su capacidad de comunicación en inglés.

 

 

2. Recursos específicos para la preparación de cada parte de la Prueba

RECURSOS Y ENLACES PARA MEJORAR TU INGLÉS [+info]

Currículum del nivel intermedio de inglés (Real Decreto 1629/2006, de 29 de diciembre, por el que se fijan los aspectos básicos del currículo de las enseñanzas de idiomas de régimen especial reguladas por la Ley Orgánica 2/2006, de 3 de mayo, de Educación)

Consulta material gratuito para obtener la acreditación de nivel B1 en otras instituciones:

- How to prepare for Cambridge English (PET)

- Pruebas Unificadas de Certificación (educantabria): Escuelas Oficiales de Idiomas de Cantabria.

 

RECURSOS ESPECÍFICOS PARA LA PREPARACIÓN DE LA PRUEBA DE NIVEL B1
PARTE ¿Qué hay que saber hacer? RECURSOS
Parte A
Functional language
Requiere completar cada oración con las estructuras gramaticales y léxico correspondiente.

Recursos sobre gramática online

Vocabulary List (PET Cambridge)
Recursos sobre gramática en la biblioteca de UC
Parte B
Reading Comprehension
Requiere elegir la respuesta correcta a partir de la lectura de unos textos

(MCERL: B1)
Compresión de lectura:
  • Comprendo textos redactados en una lengua de uso habitual y cotidiano o relacionada con el trabajo.
  • Comprendo la descripción de acontecimientos, sentimientos y deseos en cartas personales.

Recursos sobre
reading online

CEFTrain Project B1:
Actividad comprensión
escrita B1 inglés
Modelos pruebas de certificación nivel intermedio
EOI Huesca (Aragón)
[Claves de respuesta]
Parte C
Listening Comprehension
Requiere elegir la respuesta correcta a partir de dos audiciones, las cuales se escucharán dos veces.

(MCERL: B1)
Compresión auditiva:
  • Comprendo las ideas principales cuando el discurso es claro y normal y se tratan asuntos cotidianos que tienen lugar en el trabajo, en la escuela, durante el tiempo de ocio, etc.
     
  • Comprendo la idea principal de muchos programas de radio o televisión que tratan temas actuales o asuntos de interés personal o profesional, cuando la articulación es relativamente lenta y clara.

Recursos online 'Videos and Listening'

CEFTrain Project B1:
Actividad comprensión
auditiva B1 inglés
Modelos de pruebas de certificación de nivel intermedio EOI de Aragón:
   - Preguntas 
   - Respuestas
   - Audio: Task 1/2/3 (.zip)
Parte D
Writing
Requiere producir ejercicios de expresión escrita.

(MCERL: B1)
Expresión escrita:
  • Soy capaz de escribir textos sencillos y bien enlazados sobre temas que me son conocidos o de interés personal.
  • Puedo escribir cartas personales que describen experiencias e impresiones.

Recursos sobre gramática online 

Recursos sobre gramática en la biblioteca de UC
Consulta las muestras de producción escrita para B1:
MCERL (example performances writing)
CEFTrain Project B1: Muestra producción escrita B1 inglés

Muestras expresión escrita B1 (Nivel Intermedio EOI):
  - Muestra 1
  - Muestra 2

Parte E
Speaking

Requiere una entrevista con dos examinadores en la que el candidato deberá demostrar su capacidad de comunicación en inglés.

speaking

(MCERL: B1)
Interacción oral:

  • Sé desenvolverme en casi todas las situaciones que se me presentan cuando viajo donde se habla esa lengua.
  • Puedo participar espontáneamente en una conversación que trate temas cotidianos de interés personal o que sean pertinentes para la vida diaria (por ejemplo, familia, aficiones, trabajo, viajes y acontecimientos actuales).

(MCERL: B1)
Expresión oral:

  • Sé enlazar frases de forma sencilla con el fin de describir experiencias y hechos, mis sueños, esperanzas y ambiciones.
  • Puedo explicar y justificar brevemente mis opiniones y proyectos.
  • Sé narrar una historia o relato, la trama de un libro o película y puedo describir mis reacciones.

Recursos sobre 'speaking' online

Recursos sobre pronunciación en la biblioteca de UC
Modelo prueba oral para Inglés B1 de la EOI Aragón (monólogo)
Modelo prueba oral para Inglés B1 de la EOI Aragón (speaking)
Modelo prueba oral para Inglés B1 de la EOI Asturias (p.127)
Modelo prueba oral para Inglés B1 de la EOI Asturias (p.129)
Consulta las muestras de producción escrita para B1:
Muestra produción oral inglés, nivel B1 (Página 8: Comentarios a la asignación del nivel B1)
Muestra expresión oral B1 (Nivel Intermedio EOI)
Prueba Unificada de Acreditación (educantabria)